Dochází k destrukci společnosti | Martina Bednářová

Dochází k destrukci společnosti | Martina Bednářová

video
play-sharp-fill


thumbnail

Průběh a příklad cenzury. Vši na základních školách? Děti jsou vykořeňováni? Proč se neučí moderní dějiny? Příčiny rusko-ukrajinského konfliktu? Hyperkorektnost společnosti? LGBT agenda ve školství? LGBT byznys a mrzačení dětí? Dochází k destrukci společnosti? Jaký je odkaz Komenského? Kdo je František Kriegel? Alternativní školství? Co změnit ve školství? Mediální gramotnost občanů? Rozhovor s učitelkou paní Martinou Bednářovou, která pracovala více než 30 let v základním školství? Digitální media a vliv na děti? Prosíme, podpořte rozhovory, rozvoj natáčení a aktivit Inovace Republiky. Číslo účtu: 12122128/2010.

Staňte se členem klubu 🇨🇿INOVACE REPUBLIKY – podpořte pravidelně tvorbu a rozvoj vysílání: https://www.youtube.com/channel/UCBaZlXmNcEmf0qhN8KiXqBw/join

Natočeno začátek roku 2024 v Praze 💫🇨🇿 Podpořte přípravu rozhovorů a diskuze na téma „vize z krize“ nebo se staňte členem Inovace Republiky. Rádi bychom více natáčeli v regionech inspirace, příběhy a veřejné akce ve stylu moderovaného dialogu ke stále více polarizované společnosti. Číslo transparentního účtu: 12122128/2010. Do poznámky napište “DAR”.

* * *
Inovace Republiky – Snažíme se přinášet spolupráci při hledání nových cest, sdílení myšlenek a podporovat kreativní diskuzi, která má přispívat k většímu porozumění a jednotě mezi lidmi. Cílem je vytvářet otevřené prostředí, sdílet vize, inspirovat se a postupně tak vytvářet ideovou základnu k vědomé transformaci společnosti.

Více informací, audio podcasty, newsletter, články, akce na www.inovacerepubliky.cz. Připravujeme knihu Inovace Republiky.

00:00 02:48 Rozhodnutí stát se učitelkou?
02:48 04:10 Práce nebo poslání?
04:10 06:43 Řídí více učitel, ředitel nebo rodiče?
06:43 08:23 Alternativní formy školství?
08:23 11:00 Jaký je odkaz Komenského?
11:00 14:50 Co by se mělo změnit ve školství?
14:50 17:20 LGBT agenda ve školství?
17:20 18:55 Jaké je násilí ve společnosti?
18:55 22:33 Vši na základních školách?
22:33 26:10 Proč se neučí moderní dějiny?
26:10 27:52 Proč neznáme moderní dějiny?
27:52 30:25 Soudy v ČR?
30:25 39:36 Proč prochází a procházela soudy?
39:36 47:04 Jak pohlíží na vývoj společnosti?

https://www.youtube.com/watch?v=Uwkw7Oc3h4c